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2021-12-09 发布于广东
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1 一次严格要求，可让学生终生受益，一次爱的付出可使学生永生铭记 …… 2 学生好似颗颗未发芽的种子，等着我们去发现 …… 3 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 4 尊重儿童不要急于对他作出或好或坏的评判。 5 6 7 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 —— 萨克雷 8 9 10 一切皆有可能 , 爱能创造奇迹 ! 11