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2025年江苏省苏州市四市五区高中新课程高三下学期期末考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．生物燃料是指以纤维素材料为原料生产的燃料乙醇和生物柴油，筛选出能高效分解纤维素的纤维素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列说法正确的是（）

A．能够分解纤维素的酶是一种复合酶，其中葡萄糖苷酶能把纤维素分解为纤维二糖

B．在筛选纤维素分解菌的过程中，刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物

C．倒平板时加入刚果红染色，优点是显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用

D．用平板划线法对纤维素分解菌进行计数时，应选菌落数在30-300之间的平板计数

2．下列关于稀释涂布平板法和平板划线法的叙述，不正确的是（）

A．接种用具都需要进行严格灭菌 B．都只用于固体培养基接种

C．接种培养后都能获得单个菌落 D．都可以用于微生物的计数

3．下图为某动物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是

A．结构①的内膜向内折叠形成嵴，为葡萄糖的分解提供更多的场所

B．结构②能控制物质进出细胞，细胞不需要的物质或颗粒不能通过

C．结构③具有双层膜结构，是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传

D．结构④参与细胞生物膜系统的组成，其膜结构能与结构①直接发生交换

4．医学上常从某些动物组织中提取出胶原蛋白作为手术缝合线，手术后这种缝合线可以被人体组织细胞消化、吸收，从而避免拆线的痛苦。下列相关叙述错误的是（）

A．可用盐析的方法使胶原蛋白从溶液中沉淀出来

B．动物组织细胞中的胶原蛋白是在核糖体上合成的

C．手术缝合线经吸收后可在细胞内检测到这种胶原蛋白

D．使用的手术缝合线需要避免人体组织产生免疫排斥反应

5．以下关于“探究DNA的复制过程”活动的叙述，正确的是（）

A．需要先培养32P标记的噬菌体作为备用材料

B．需要将亲代大肠杆菌在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中先培养一代

C．将子一代或子二代细菌的DNA双链打开后再离心分离同样会出现中间条带

D．该实验运用了“放射性同位素示踪法”、“密度梯度超速离心法”

6．洋葱根尖分生区某个细胞的细胞周期中，甲、乙、丙不同阶段的细胞中染色体组数和每条染色体上DNA分子数如图所示。

下列叙述正确的是（）

A．甲→乙细胞内最重要的变化是核糖体增生

B．甲→乙→丙过程代表一个完整的细胞周期

C．乙阶段有些细胞的染色体缩短到最小程度

D．丙阶段细胞发生染色体的着丝粒一分为二

7．在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是（）

A．内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

B．在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体

C．在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁

D．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡

8．（10分）某海岛上，因为经常有大风天气，昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通（中间型）的更易生存，长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是

A．昆虫翅的变异是多方向且可遗传的

B．昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库

C．大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用

D．自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累

二、非选择题

9．（10分）如图为前胰岛素原加工成胰岛素的过程。请回答下列问题：

（1）前胰岛素原生成胰岛素的加工过程需要蛋白酶催化_____________的断裂。脂肪酶不能催化该加工过程，这体现了酶具有____________性。

（2）胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的_____________性。人体口腔上皮细胞和胰岛B细胞都含有胰岛素基因，但胰岛素基因只能在胰岛B细胞内得以表达，根本原因是_______________________。

（3）从转基因获得的大肠杆菌中获