智慧电子班牌管理系统建设方案20190624.pptVIP

智慧电子班牌管理系统 第一页，共14页。 电子班牌，智能班牌 一个可触摸操作的校园互动显示工具 学校电子班牌 安装在学校公共区域 用于校园展示和管理 如：通知表彰、互动展示 教室电子班牌 安装在教室门口、讲台旁用来做课堂和学生管理 如：课堂考勤、学生评价 第二页，共14页。 电子班牌特色 规范学校管理 方便老师教学 促进学生成长 增强家校联系 电子班牌对学校有哪些好处？ 第三页，共14页。 电子班牌提供： 学校对外宣传展示窗口、值日评比、学生评价、教师考勤、学生考勤、课堂考勤、考场安排、膳食管理、会议安排、家校沟通等功能，涵盖学校日常管理方方面面的需求。 利于学校： a.提高校园信息化水平，提升学校整体创新形象 b.解决学校综合管理、教学教务管理、家校互动等问题 c.对老师的考核，对学生正面的引导 d.教育数据自动统计，学校评优评先进有据可依 A. 规范学校管理 第四页，共14页。 电子班牌提供： 班务动态智能分享、学生快速评价、班级评比统计、作业习题、问卷调查、班级互动沟通等老师日常教学教务工具 利于老师： a.实现无纸化办公，教学管理不再繁琐 b.同一平台进行教务管理、作业布置、课堂考勤、学生点评 c.挖掘学生特长、掌握学生学习成长轨迹 d.减轻工作量，提高效率 B. 方便老师教学 第五页，共14页。 电子班牌提供： 班级空间、勋章兑换奖励、家校沟通、评比结果公示等学生在校的学习、生活应用 利于学生： a.课堂互动、课外学习、知识交流 b.培养学习和活动的积极性、增进集体荣誉感 c.记录个人成长历程，规划未来生涯 d.与老师家长即时联系、参与集体活动 C. 促进学生成长 第六页，共14页。 电子班牌提供： 公共展示、班级群组空间、消息提醒、家校互动等家长参与孩子在校动态的渠道 利于家长： a.全面了解学校信息，把握学生在校点滴和班级动态 b.与老师学生其他家长即时互动交流，更好培养教育孩子 c.了解孩子的优劣势，使家庭教育更科学更全面 D. 加强家校联系 第七页，共14页。 常见功能 校宣系统 班级评比 学生评价 考勤签到 共享沟通 更多功能 电子班牌有哪些具体功能？ 第八页，共14页。 1. 校宣系统 学校可以将对外宣传信息快速发布和展示：校园历史文化、校园风貌、校训、学生合影、通知、班级寄语等 所有内容都可以在手机或电脑定时、定向发布（文字/图片/视频） 提升学校教育信息化和创新形象 资讯随时随地更新 第九页，共14页。 老师对班级每日常规进行评比，评比项目自定义，通过电子班牌/手机/PC在线评比 评比结果自动统计展示：各项目得分、每日每周评比结果、全校评比排名等，让评比管理更轻松 2. 班级评比 实现老师无纸化办公，轻松值日 排名展示，提高学生集体荣誉感 第十页，共14页。 3. 学生评价 老师在课堂或课后对学生进行过程性评价，随时随地秒评，根据八大素养自定义评价勋章 评价数据汇总分析，挖掘学生特长或劣势，进行针对性的培养和生涯规划。学生勋章积分还能兑换奖励，如成为升旗手 实时综合评价，促进学生全面发展 老师家长一目了然学生特长优势 提高学生积极向上的意识 第十一页，共14页。 4. 考勤签到 师生考勤/签到轻松进行，考勤结果自动汇总统计 刷卡智能识别，孩子到校动态即时提醒家长 考勤自动统计输出报表 老师不用做重复性工作 第十二页，共14页。 5. 共享沟通 学生刷卡登录即私属平板，师生家长即时通信分享 学生收到信息会有头像弹屏提示查看，没有手机照样移动互联 让师生家长三方互动交流更简单 让家校联系更紧密 第十三页，共14页。 6. 更多功能 其他功能：公共阅读/投票问卷/学生点餐/天气预报/老师评价…… 更多应用场景，更多个性化需求，按需定制，持续快速迭代 用一个系统解决学校日常管理问题 个性化定制专属的学校服务 第十四页，共14页。 词语：电子 拼音：diànzǐ 解释：构成各种原子的一种基本粒子，质量极小，带负电，在原子中围绕原子核旋转。 * 词语：讲台 拼音：jiǎngtái 解释：讲经说法的高台。元黄溍《虎丘云岩禅寺兴造记》：“寺则晋王氏昆弟司徒珣、司空珉所施之别业，生公讲臺处、点头石、千人坐在焉。”明宋楙澄《真娘墓记》：“於是宋生慨然指讲臺之东南谓之曰：‘此非所为真娘墓耶？’”讲演或上课用的高台。赵树理《李家庄的变迁》七：“当这人初走上讲台，他看见有点像小常。” * 词语：促进 拼音：cùjìn 解释：促使前进。毛泽东《做革命的促进派》：“大家都是想要促进，没有一篇演说是讲要促退的。”推进；加快。张天翼《温柔制造者》：“我们的那个能促进我们的工作。”朱光潜《美学拾穗集·黑格尔的＜美学＞译后记》：“民歌和中世纪文物搜集和研究对当时浪漫运动也