土地的誓言课件.pptVIP

土地的誓言 ?黄河颂?向着黄河母亲唱出了 中华民族的颂歌。 ?最后一课?让我们感受到 了法国人民亡国的悲哀。 ?困难的国运与雄健的国民? 给我们阐述了雄健的民族精神。 ?木兰诗?让我们看到了一位代 父参军，杀敌报国的巾帼英雄。 土地的誓言 端木蕻良 端木蕻良 (1912 — 1996) ，原名 作者简介 曹汉文，东北作家群中的代表人 物 . 现代作家。“九．一八〞事 变后，从东北流亡到上海，他用 诗情的笔法写出难以想象的人民 贫穷。抗战时期他先后出版了 ?科尔沁旗草原??大地的海? ?长江?等作品。 端木 蕻 良 hónɡ 嗥 鸣 há o 谰 语 lá n 炽 痛 chì 胸 膛 tánɡ 泛 滥 là n n 怪 诞 dà 山 涧 jià n 斑 斓 lá n 亘 古 ɡèn o 田 垄 lǒnɡ 丰 饶 rá 结合文意解释以下词语。 炽痛 热烈而急迫 谰语 没有根据的话。 亘古 远古。 污秽 肮脏的东西。 初读课文，整体感知 1 、课文标题是“土地的誓言〞， 是土地发出的誓言吗？ 2 、作者面对土地发出了怎样的誓言？ 请同学找出来。 3 、作者 为什么 发出了这样的誓言？ 1931.9.18 鬼子来了 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵 杀人取乐，悬头于柱。 我 要 妈 妈 逃难 流浪 创作背景 : 1941 年 9 月 18 日，“九 一八〞事变已经过去了整整 十年，抗日战争正处于十分 艰辛的阶段，流亡在关内的 东北人依然无家可归。作者 怀着难以抑制的思乡之情写 下了这篇文章，面对家乡的 土地发出了自己的誓言。 深入探究 这是一片 __________ 的土地。 学法指导：请同学们一边读书一边 划出文中描写故土的句子 ，然后结合相 关句子或者词语进展分析。 深入探究 文章两段描写故土的文字 感情基调一样吗？分别应怎样 读，抓具体词分析。 誓言 土地，原野，我的家乡，你必须 被解放 ! 你必须站立 ! 我永不能忘记，因为我容许过她， 我要回到她的身边，我容许过我一定会 回去。为了她，我愿付出一切。我必须 看见一个更美丽的故土出现在我的面前 或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗 去她一切的污秽和耻辱。 拓展迁移 拓展迁移 试着说几句话，对自己的 家乡发出誓言，表达对家乡的热 爱和赞美之情。 送同学们梁启超?少年中国说?的几句 话： 少年智那么国智，少年富那么国富，少年 强那么国强，少年独立那么国独立，少年自 由那么国自由，少年进步那么国进步，少年 胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球 那么国雄于地球。 ---------- 梁启超?少年中国说? 推荐作业： 课外阅读诗歌艾青的?我爱这土地?写一段赏析的文字。 假设我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 …… —— 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 ……