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重读非重读开闭音节的概念 1
一、元音字母在重读音节中的一般读音 3
二、元音字母在重读音节中的特殊读音 4
三、元音字母在非重读音节中的读音 4
四、 -r 音节元音字组在重读音节中的读音 5
五、 -re 音节元音字组在重读音节中的读音 6
六、元音字组在重读音节中的读音 6
七、非重读音节中元音字组和字群的读音 8
八、元字组在复合词非重读音节中的读音 9
九、辅字组的读音 9
辅音字母在单词中不发音的规则,一般有下列 14 条: 13
英语单词发音规则
重读非重读开闭音节的概念
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例: be ,he 。
2 )以辅音字母( r 除外) +不发音的 e 结尾的音节。 例: make , like 。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
闭音节
以一个或几个辅音字母( r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:
map ,desk ,is 。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、 多音节词的读音时, 应使用重读符号。单
音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
另一种解释:
开音节
绝对开音节
绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如: no she he we
相对开音节
相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母 e 构成的重读音节。
例如: name these bike home excuse like
也可以这么说:
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本
身的读音。如: no, he, table 。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外 )与一个不发音
的字母 e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如: name, fine 。 闭音节含有一个元
音字母,并以辅音字母 (r, w 除外 )结尾的重读音节为闭音节。
一般开音节后面有不发音的“ e”。
闭音节
什么叫闭音节
单个元音字母后面有辅字组成( r w y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。
例如: bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为:元音 +辅音或元音 +辅音 +辅音 注: y 是半音节
如何识别开音节和闭音节?
1 .开音节
1 )以发音的元音字母结尾的音节。 例: be ,he 。公式 : 辅音 + 一个元音 2 )以辅音字
母( r .w.y 除外) + 不发音的 e 结尾的音节。 例: make ,like,cake 。公式 : 辅音 +
一个元音 + 一个或几个辅音 + 不发音的 e
2 .闭音节 以一个或几个辅音字母( r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节。 例: map ,desk ,is 。在重读的闭音节中元音字母读做短元音 .
一、元音字母在重读音节中的 一般读音
元音字母 读 音 例 词
在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
a
在闭音节中 [?] bag dad hat m
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