河北省正定县弘文中学七年级上学期政治课件：自立（鲁教版）.pptVIP

回顾复习 为什么说自信是成功的基石？ 树立自信的方法和途径 第八课  走自立自强之路 ——自己的事情自己做 预习自悟 迅速浏览课本P86-90 思考： 1、将内容归结为“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题，具体怎样提问？ 2、三个问题的答案分别是什么? 3、针对于每个问题分别有哪些事例？（可以是我们身边的普通人也可以是大家熟知的名人） 知识梳理 自己的事情自己做 什么是自立？ 1、独立的安排自己的生活 2、自助地处理学习生活中的困难 3、开创事业、创造多彩生活 自立的意义 1、生活能力 心理道德品质 2、自强 怎样走向自立 1、克服依赖性 2、独立思考、自主作出决定 3、积极锻炼，提高自立能力 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就采取各种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，到外面参加义务与劳动。即使是富有的父母，也十分重视对孩子进行自谋生路的能力教育。 在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定：孩子6岁之前可以只玩耍不做家务。6~10岁偶然帮父母洗碗、扫地、买东西。10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗车、整理花园。16~18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以督促孩子履行法律。 日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母就给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。