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点亮微心愿活动方案(共3篇)
第1篇:点亮留守儿童微心愿活动方案“党员闪光言行·点亮留守儿童微心愿”
活动方案
一、活动主题
党员闪光言行·点亮留守儿童微心愿
二、活动对象
全市“留守儿童之家”的孩子们
三、主办单位
市委组织部
市直机关党工委
市妇联
市教育局
四、活动流程
1.×月×日下午,由妇联安排工作,以全市“留守儿童之家”为单位收集甄选微心愿,包含联系方式、联系人等(以乡镇妇联工作人员为主要联络人),在×日前上报组织部。
2.×月×日下午,由组织部办公室发出微博预告(倡导书),×月×日上午9:00起,逐条发布留守儿童微心愿,由党员进行认领。
3.×月×日下午,由妇联汇总党员认领微心愿情况。
4.市直机关党工委在××乡镇留守儿童之家开展现场活动,并现场认领微心愿。
5.选2—3次典型进行媒体报道。
第2篇:点亮微心愿致辞稿各位老师、同学们:
非常高兴在五四青年节加入学院“点亮微心愿〃共筑中国梦”五四主题活动。首先祝青年朋友们节日快乐,并预祝本次活动取得圆满胜利。
今年,省委组织部、教育工委号召开展“微心愿”主题活动,分温暖季、希望季、清凉季、关爱季,一年四季持续开展,旨在动员广大党员争做“圆梦使者”,为群众办一些力所能及的事。学院结合自身现实开展的微心愿,服务学院学生,对于深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动结果,充分发挥基层党组织战斗碉堡作用和党员先锋模范作用具有很好的示范意义。
接下来,我谨代表学院党委提几点希望和要求。
一、我们青年学生承载着新时代赋予我们的义务和职责,我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,一定要坚定理要信念,练就过硬本事,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,把“次人梦”应融入到“学习梦”、“事业梦”之中,在社会的大舞台上展现青春,真正激发青春的活力,在事业中践行梦要。
二、今天的圆梦使者都是我们的老师和学生党员,感谢你们辅助同学们圆梦,“微心愿”虽然只涉及一人一事,但却切认真实满足了同学的心愿,同时又找到了党员志愿服务的可行路径,实现了需求和服务的良性互动,相比集中性的志愿服务,微心愿更像是滴水成涓,希望有更多的党员能服务我们的广大同学。
三、“点亮微心愿〃共筑中国梦”活动是次很好拉近师生、同学关系的平台,希望能够建设好这次平台,引导广大党员辅助我们的同学、甚至是老师实现一次次“微心愿”,形成党群干群齐心共圆中国梦的良好风尚。
第3篇:小鬼我当家点亮微心愿活动方案小鬼我当家,点亮微心愿
小学庆六一暨首届贸易节活动方案
一、活动时间:
2014年5月30日上午9:00之前商铺安排好,活动时间9:00-11:00微心愿11:20
二、活动地点:学校操场。
三、活动对象:全校师生和家长谨代表
四、活动准备:
1.以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长(1-5名)当顾客或来校参观。
2.各班准备销售物品,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
3.各班展台安排:选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行部署)
4.每位队员要准备好一定数目的零用钱(需家长同意),每次人自备1—3件交易物品(或更多),积极加入本次活动。
五、活动具体要求:
(一)设计展台
要求:1.每班根据班级现实情况分组设计好展台(又叫商铺),并给自己的展台起次名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2.各中队根据活动内容和形式部署好售货员(2—5名)、推销员(1-2名)、保洁员(2名)、财务管理人员(2名)、市场管理员(维护现场纪律2名)、广告谋划员等,并佩戴好服务标记标记,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好部署。
3.每次摊位可设计几则广告语,也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销,如肖像素描区、书法作品区、折扣区,开展满送活动,抽奖活动等。
(二)义卖物品
要求:1.可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的
小陈设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,吃的不允许。
2.义卖物品要求健康、卫生、保险,班主任对义卖物品进行验收后才干进入义卖市场。
3.所有物品要求质量必需坚持七成新;加入交易的物品严禁对同学的保险构成任何影响,一经发现有危险品将通报批评(中队辅导员要对商品进行验收,合格的方可进入市场。)
4.每位学生至少准备一件物品,班主任做好登记。
5、班主任把好出售价格关。
六、活动过程:
1.确定主题。例:变废为宝(卖旧货),书本销售、小饰品销售等。
2.5月21日各中队利用少先队活动课评选出1-2次“微心愿”者上交微心愿表格到老师处。
3活动方案包含:展台名称、宣传海报、标语、促销口号等,选出“贸易节”所需要的
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