关于语文教师的自我评价.docxVIP

PAGE PAGE 1 关于语文教师的自我评价 1. ★学校语文老师自我评价怎样写 学校语文老师自我评价可以这么写，如下：不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关怀与关心下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。  在思想政治表现、品德素养修养及职业道德上。本人能够仔细贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍乐观学习政管理论；遵纪守法，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，乐观自动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细担任。  在专业学问、工作力量上。我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、本人摸索实践，在很短的时间内便熟识了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中构成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。  为了学院工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还乐观协作其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。  本人喜爱本人的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细恪守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。 在工作质量成果、效益和贡献方面。  本人在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了本人，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在过去一年的工作，虽说是有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。  比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的贡献。 2. 高中语文老师自我引见 一、自我引见 先自我引见一下，本人姓名……。  盼望大家能像伴侣一样，记住我的名字。究竟我们至多要在一起共同学习一年，盼望我们大家能彼此敬重和理解，融洽开心地度过这一年的光阴。  二、课程引见 1、新学期寄语 这一个学期对于大家来说，是个簇新的开头：新学校、新老师、新同学、新的学习方法……可能对此大家会感到不适；同样对于我来说，也是个全新的开头――今年是我们山东大刀阔斧实行新课改，新理念、新教材、新模式的其次年……在这些簇新的面前，我也曾感到犯难和困惑，但是一个人来到这个世上，都要经受很多苦痛的考验，更何况这只是你们人生的开头，与其苦恼不堪的去挣扎着生活，不如顽强的告知本人：我能行！我是最棒的！什么困难我都能从容走过，我们把这些苦痛的考验当作我们熬炼成长的契机，当作我们不断进步的基石，更当作我们本人人生道路上的里程碑！因而，无论老师们在工作中还是同学们在学习上，都应当英勇的处理各种各样的难题，欣然接受，要晓得这就是生活！ 2、关于语文 （1）什么是语文 从小我们就晓得上学要学习语文，上学以后，语文成了我们每天面对的学科，记生字、背解词、写作文，年年如此，循环往复，在这样机械的循环中我们思索过毕竟什么是语文吗？叶圣陶先生已经对“语文”学科名称的来历及其含义有过一段经典论述：“‘语文’一名，始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中学校课本之时。前此中学称‘国文’，学校称‘国语’，至是乃统而一之。  彼时同人之意，以为口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不行偏指，故合言之。”即口头为语，书面为文。  改革开放后，语文界开头百家争鸣起来。争鸣的焦点在“语文”的定性上，有了“语言文字”、“语言文学”、“语言文章”、“语言文化”等等五花八门的说法。  直到今日，新的《语文课程标准》颁布，把“语文”定性为“是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，实质上就是“语言文化”论的翻版；精确?????地说，是“语言+文化”论的翻版。由于语言才是人类最重要的交际工具。  （2）为什么要学语文 首先你是中国人，不学好本人的母语，你拿什么立足于世间？！ 其次语文中包含着中华民族五千年来悠久、深厚的文化底蕴。 其余毋庸多言。  （3）怎样学语文 那么很明显能说“记生字、背解词、写作文”不是语文的全部，除了“记生字、背解词、写作文”，语文应当还有什么内容呢？明白为什么“记生字”吗？“背解词”又是为了什么呢？“写作文”应当写什么为什么而写，思索过吗？ 聪慧的你们可能已经有所悟了，学习语文学问是为了实际应用，我们的头脑不是储存学问的仓库，更不是别人思想的跑马场，应当是变学问成力量的加工厂，应当是本人独立思想的发源地。你记住了生字