2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期4.2三角形三边关系及三角形的内角和.docVIP

试卷第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页 2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期4.2三角形三边关系及三角形的内角和 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ） A . 180° B . 90° C . 不能确定2、如图：∠1=120°，∠2=∠5，则∠2=___________°，∠4=___________°。 3、在直角三角形中，一个锐角是36°，另一个锐角是（ ）。 A . 144° B . 54° C . 44°4、在三角形中，∠1＝30°，∠2＝70°，∠3＝___________°，它是___________三角形。5、在学习三角形特征时，四名同学分别选取了三根小棒。不可以围成三角形的是（ ）。 A . B . C . D .6、下面（?? ）中三根小棒能围成三角形． A . 4cm、5cm、6cm B . 1cm、2cm、3cm C . 3cm、4cm、8cm7、下面哪组小棒不能拼成三角形（ ） A . B . C . D .8、判断题． 用2厘米、3厘米与7厘米的三条线段可以围成一个三角形．9、一个三角形的两条边分别是4厘米和5厘米，第三条边不可能是（ ）厘米。 A . 4 B . 8 C . 10 D . 510、完全相同的两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）11、已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米，要使这个三角形的周长最长，那么第三边的长是（　　）厘米．（长度为整厘米数） A . 5 B . 9 C . 10 D . 1112、一个三角形的两边分别是3cm，7cm，则第三条边的边长可能是___________。（边长取整数）13、如下图，把一个等边三角形沿着高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）。  A . 45°和45° B . 60°和60° C . 30°和30° D . 30°和60°14、先画出下面三角形底边上的高，再求出未知角的度数。 15、求出下面各角的度数。16、（1） ∠B=___________17、（2） ∠A=∠B=∠C=___________18、（3） ∠1=___________19、下图是一个等腰三角形（如图）。 20、（1）这个等腰三角形的底角是___________。21、（2）画出这个等腰三角形底边上的高。22、一个三角形，最小的一个角是46°，这个三角形一定是（ ）三角形。 A . 钝角 B . 直角 C . 锐角 D . 不能确定23、有两根小棒长分别为5厘米和9厘米，再加一根小棒能围成一个三角形，这根小棒可以取___________厘米到___________厘米之间(取整厘米)，围成的三角形内角和是___________度。24、一个三角形，三个内角度数的比是1：1：3，这个三角形中最大的角是___________度，按角分它是___________三角形，按边分它是___________三角形。25、等腰三角形顶角与一个底角度数比是3：1，它的顶角是___________．26、一个三角形的内角和是___________，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是___________。27、求出下图中角α的度数是___________°。 28、求出下面各三角形中指定的角的度数。（直接填结果）29、（1）∠C=___________30、（2） 已知∠1=∠2，则∠1=∠2=___________31、一个三角形最大的角不可能小l A . B . C .36、—个直角三角形的一个锐角是47°，它的另一个锐角是___________°。37、一个三角形至少有( )个锐角．（ ） A . 1 B . 2 C . 338、一个三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一个角是___________。39、等腰三角形中有一个底角是55度，顶角是（ ）度。 A .