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中考文言文学习的核心不是技巧方法_5833 中考文言文学习的核心不是技巧方法_5833 PAGE / NUMPAGES 中考文言文学习的核心不是技巧方法_5833 中考文言文学习的核心不是技巧方法 中考文言文学习的核心不是技巧方法 文言文与文学常识，目前在中考中约占 22%左右，高考中约占 28%左右，从中考到高考，文言文的考试呈现由基础性字词的运用翻译，向赏析类分值过渡的特征，也就是说，越 到后来，文言文考核的要点不变，仍是围绕 “字 ”的字义和用法展开，文学常识则向古诗文赏析方面有所偏重。 我们可以看任何一年的中考或高考试卷，在文言文部分， 你能发现它会出很多的题型， 包括翻译， 解释，分析，选择、 阅读理解 (翻译后的阅读理解题其实与现代文阅读无异 )，除了与现代文相同的阅读理解题。你把那些题都查看一遍，看 完之后你会发现，所有的题，到最后归根到底样东西，那就是“字 ”。 1.字义的考题与学习 比如说翻译一个句子，你做到最后你会发现真正决定这个 选项能否正确的，是这句话中的那个疑难字，只要这个字解 释正确了，那整句话都将无误。 假设让你翻译这句话 “沛公军在霸上，相去四十里 ”(鸿门宴 ) 这句话中，直正相对难一些的，是那个 “去 “，这句话能否翻 译正确，取决于学生对里面某个疑难字字义的是否能够翻译 正确。 这个环节上，就产生了很多翻译方法和技巧，我们承认些 第1页/共3页