《没有规矩 不成方圆》说课稿无规矩不成方圆.docx

《没有规矩 一、说教材 不成方圆》说课稿无规矩不成方圆 教材分析及处理：七年级《历史与社会》下 册第七单元“社会生活的规则”的第一课“没有规矩不成方圆”中的 第二、三目[生活离不开规则]和[源于生活用于生活]。 本节内容立足于学生的日常生活，重视学生的行为体验，在尝 试制订规则的过程中，体验遵守规则的重要性；列举与日常生活密切 相关的规则与制度，体察它们各自的作用。我对教材进行了一定的编 排和处理：把第一课的第二、三目的部分内容合并起来。主要安排两 个方面的内容：一、安排一次学生的实践活动。二、出示一个有关制 度修改和所起作用的案例《制度的力量》。 教材的地位和作用：通过处理后的教材，在本