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- 2021-12-09 发布于山东
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中考文言文精细阅读之《马说》(二)_9436
中考文言文精细阅读之《马说》(二)_9436
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中考文言文精细阅读之《马说》(二)_9436
中考文言文精细阅读之《马说》 (二)
十二、重点 句翻
1、 出翻 的一
????????????????????????
?? (D)
A . 死于槽 之 --(与普通的 )一起死在 厩里 B.一食
或尽粟一石 --一 有 要吃掉一石粮食
C.策之不以其道 -- 它却不能用 千里 的方法
D .且欲与常 等不可得 --它将和平常的 一 以得到
2、世有伯 ,然后有千里
世上有(会相 的)伯 ,然后才能 千里 。
3、 之而不能通其意
千里 叫 的 候, 夫却不能通 它叫的意思
4、千里 常有,而伯 不常有。
千里 常有,然而会挑 千里 的伯 却不常有。
食 者不知其能千里而食也。
喂 的人不懂得它能日行千里而喂养它。或喂 的人不懂得要根据它日行千里的本 来喂养它。
十三、 文内容理解
1、 篇文章表面是在 ,其 是在 人才, 愈在文中
了 ( )人才和善待 (尊重、正确 待 )人才的重
要性。
第1页/共5页
2、本文采用托物寓意的写法。本文的千里马、伯乐、食马
者各有喻指
千里马指人才 ;伯乐指善于识别人才的统治者;
食马者指愚妄无知,平庸浅薄封建的统治者。
3、第 -段文字说
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