九年级物理电路创新设计.pptVIP

电路创新设计;;;活动1、改进小彩灯的连接电路 展示装饰用的小彩灯的实物〔或图片〕，让学生分析并画出电路图。;活动1、改进小彩灯的连接电路 展示装饰用的小彩灯的实物〔或图片〕，让学生分析并画出电路图。;方案二;活动2、答复以下问题正确显示器 展示竞赛抢答器、答复以下问题正确显示器，并展示如图用曲别针所做的简易答复以下问题正确显示器。 ;把电池和小灯泡连接起来，并留出接线头 A、B ，提问者把接线头 A 与左排一个曲别针接触，表示提出一个问题，答复者把线头 B 与右排一个曲别针接触，表示选出一个答案。只有选择正确答案时，小灯泡才亮，错误时灯不亮。 提出问题：能不能设计出一个答复正确时绿灯亮，答复错误时红灯亮的装置？ ;活动3、病房呼叫电路;方案一;方案二;活动4、楼道双连开关灯电路 为了节约用电，往往要我们能随手关灯，假设有一个长长的过道，只在中间安装了一盏灯。你能否设计一个电路，在过道两头各安装一个开关，使我们通过过道时，能够在一头把灯翻开，走到另一头后又可以把灯关掉？;;练习、楼道声光控电路 楼道里，科研人员利用光敏材料制成“光控开关〞，天黑时自动闭合，天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关〞，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。假设将这两个开关配合使用〔如图〕，就可以使楼道灯变得“智能化〞，这种“智能〞电路正确的选项是〔 〕; 甲、乙两个房