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- 2021-12-09 发布于湖南
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信息技术与学科教学的深度融合
福州八中智慧中心林奇峰
2018年8月24日
第一页,编辑于星期三:一点 四十分。 计算机改变了绝大多数领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊! ——Steve Jobs 乔布斯之问 第二页,编辑于星期三:一点 四十分。 《智慧校园总体框架》 (GBT36342-2018) 2018-06-07发布 2019-01-01实施 国家市场监督管理总局 中国国家标准化管理委员会 《教育信息化2.0行动计划》 教育部印发 2018年4月13日发布 文件编号教技〔2018〕6号 第三页,编辑于星期三:一点 四十分。 信息技术与教育教学 从整合——深度融合——融合创新 第四页,编辑于星期三:一点 四十分。 坚持融合创新。发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段,不仅实现常态化应用,更要达成全方位创新。 信息技术与教育教学 《教育信息化2.0行动计划》 教育部印发 2018年4月13日发布 文件编号教技〔2018〕6号 第五页,编辑于星期三:一点 四十分。 第六页,编辑于星期三:一点 四十分。 路径与方法 认识变革具体内容 实施创新教学模式 探索教学相关因素 开发学科学习资源 结构性变革的内涵 营造信息化教学环境 实现新型教与学方式 变革传统的课堂教学
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