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小学教师时代楷模吴蓉瑾老师先进事迹 学习心得体会 小学教师时代楷模吴蓉瑾老师先进事迹学习心得体会 1 吴蓉瑾担任了卢湾一中心小学校领导后， 要面对的学生从几十名 变成了上千名。为了做到大规模因材施教， 20xx 年起，吴蓉瑾组织 教师和技术团队探索信息技术与教育教学的深度融合： 学校通过记录 学生答题时间、 正确率等信息为每一个孩子建立数据库， 老师们通过 解读研究这些数据， 提炼出更具针对性的教学策略， 找准每名学生的 问题症结。 在卢湾一中心小学， 学生们上课的状态能通过动作捕捉加上数据 分析反馈给老师。上课铃响后，学生们登录教学平台，老师就可以通 过学生的虚拟头像变色程度来判断学生的准备情况 ; 学生在平台上选 择适合自己的难度级别，老师会提供个别化指导 ; 学生用“电子笔” 在特定的本子上书写，老师能清晰看到孩子的书写习惯、思考路径。 不少学生从这一创新的“云课堂”中获益匪浅。 一名四年级男学生平时聪明活泼， 课堂表现也很积极， 可考试成 绩总是不尽如人意。 吴蓉瑾和其他老师分析了他的笔记， 发现他做题 目会出现“大段大段的停顿” ，这是思想开小差所致。吴蓉瑾便鼓励 这名学生通过练习射击提高注意力。 经过一