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(八年级地理教案)8.2欧洲西部教学设计 (八年级地理教案)8.2欧洲西部教学设计 (八年级地理教案)8.2欧洲西部教学设计 8.2 欧洲西部教课方案 八年级地理教课方案 8.2 欧洲西部 -- 一、教课内容 欧洲西部是人口浓密、经济发达国家的集中地，其结合组织 “欧盟 ”在世界政 治和经济中据有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主， 农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优胜的地点、 地形、天气条件。旅行资源丰富，旅行业繁华。 二、教课目的 （一）知识与能力 1．认识欧洲西部地域的地点、范围；能在地图上找到主要的国家及国都， 说明本区重要的地理环境特色，使学生掌握阅读和使用地图的基本技术。 2．学会运用地图、统计图及有关资料剖析欧洲西部的地形、天气特色，理 解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原由。 3．剖析说出欧洲西部工业区的散布特色。 4．记着欧洲西部地域主要旅行资源的散布。 （二）过程与方法 1．经过运用地图、统计图表剖析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和 政治领域的重要地位和作用。 2．经过图表和有关资料， 议论剖析发达国家与发展中国家在工业上的差别， 经过采集、检查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。 3.经过读图剖析本区的地点、地形随和候，概括总结出欧洲西部发展传统畜 牧业的优胜条件，明确独到的自然环境对地域农牧业有重要影响的规律。 （三）感情态度价值观 经过以上的学习，进一步培育学生对地理信息的提取、概括、推理、对照及剖析判断的思想能力，建立人地协调的观点，并使学生从欧洲西部地区经济结合发展的成功经验中获取启迪，得以借鉴。 三、教课重、难点及教课打破 （一）要点 1．欧洲西部国家众多、人口浓密、经济发达的特色及原由。 2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的地点、地形、天气特色与发展传 统畜牧业的关系。 3．旅行资源的散布。 （二）难点 1．理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2．使学生进一步掌握读图剖析地理信息的基本方法。 3．经过剖析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独到的自然环境对地域 农牧业的重要影响。 （三）教课打破 1．国家众多、人口浓密、经济发达是欧洲西部的突出特色，也是教材的一 个要点，教材由此作为切入点开始学习。这部分能够联系学生前面已有的知识，经过发问、学生回首、着手计算、读图查找等学习方式，进一步突出欧洲西部的经济特色及对世界经济的影响。 2．欧盟的地位和作用，指引学生剖析、议论欧盟成员国亲密联系表示图和 欧盟出入口商品占世界百分比及有关资料，联系我国的对外开放政策，让学生进 一步理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位。 让学生经过察看图表，亲自检查当地来自欧洲西部的产品来剖析制造业在本区的主导地位。 部署作业，让学生进一步进行检查，写一篇对于发达国家工业发展的 500 字左右的启迪，领会欧洲西部工业发达的特色及成因，我们应当借鉴点什么，达到学致使用的目的。 3．从生活下手发问：常有欧洲人爱吃的食品 ——乳产品和牛羊肉，引出发达的畜牧业。教师指引着分组读图， 议论剖析欧洲西部的地点、 地形随和候特色，为发展畜牧业创建的有益条件。 因此明确本区独到的自然环境对地域农牧业的重要影响，使学生进一步掌握读图剖析地理信息的基本方法。