高中地理第二章旅游资源综合评价第一节旅游景观观赏学案中图版选修3.docVIP

高中地理第二章旅游资源的综合评价第一节旅游景观的观赏学案中图版选修3 高中地理第二章旅游资源的综合评价第一节旅游景观的观赏学案中图版选修3 PAGE / NUMPAGES 高中地理第二章旅游资源的综合评价第一节旅游景观的观赏学案中图版选修3 第一节 旅游景观的观赏 学习目标 明目标、知重点 了解自然景观因观赏位置、角度、距离等变化造成的美感差异。 了解自然美随时间、天气、季节的变化而不同，掌握一些自然景观的观赏时机。 培养审美情趣，提高审美素质。 一、精选观赏点位 1．了解景观特点 事先对所要游览景观的了解越多，在旅游活动中获得的体验也就越多。 对于有些人文景观，要获得最好观赏效果，应了解设计者的美学构思。 2．精选观赏点位 内容：包括观赏的位置、角度、距离等。 选择原则①水边观景不要忽视“低位”。②观赏山水景观不要吝啬“半步”之劳，要选择特定的位置。③观赏者与观赏对象之间需要一定空间上的距离，正所谓“远观势，近观质”。二、把握观赏时机 1．各自然胜景都有其最佳观赏时间。 2．时机把握 观赏变换不定的景观：如乘船顺流而下观赏“夔门天下雄”和神女峰等。 特定的季节和时间才会出现的景观：杭州“钱塘观潮”、大理“蝴蝶会”、西湖“断桥残雪”等。 在某些条件相宜时才会出现的景观： 如“海市蜃楼”“佛光”“极光”“日月同辉”等。 随天气或气候而变化的景观：如云海、日出、夕照、飞瀑、彩虹，以