山东省临沭县第三初级中学七年级上语文《第三单元》复习课件.pptVIP

第三单元复习 积跬步 以至千里 汇细流 以成江海 读准下列字音： 朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 鸟巢 薄烟 披蓑 发髻 戴笠 嗡嗡 眨眼 迷藏 散心 涨水 应和 响晴 温晴 肌肤 水藻 贮蓄 澄清 看护 济南 发髻 狭窄 黛色 枯涸 清洌 梦寐 乌桕 竦峙 碣石 沙堤 萧瑟 湛蓝 归泊 贮满 匍匐 融融 澹澹 磅礴 肥硕 栖息 记住下列词语的写法： 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 闲情逸致 繁花嫩叶 呼朋引伴 　　 抖擞精神 花枝招展 幸甚至哉 作家作品： 朱自清：字佩弦，号秋实，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》 。 老舍：原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。代表作品，长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》、《茶馆》，被誉为“人民艺术家”。 日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里 ------曹操《观沧海》 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 ------王湾《次北固山下》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ----白居易《钱塘湖春行》 夕阳西下，断肠人在天涯。 -----马致远《天净沙*秋思》 重温经典： 《春》是朱自清先生的写景名篇。文中描绘了大地春回，生机勃发的动人景象，赞美了春的活力带给人以希望和力量，启发人们要珍惜春天，积极向上。 文章围绕“春”字，写了盼春、绘春、颂春三个部分。这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的：春天尚未来临，热切盼望她到来；待她降临，则尽情欣赏大地回春的美景；最后以赞美作结，用三个比喻句颂扬春天，深化题旨。文章中，作者抓住春天景物的特征，着力描绘了五幅春景图，富有诗情画意。学习中，要体会这准确、生动的景物描写以及其中所蕴含的作者的感情，还要体会比喻、拟人等修辞手法的运用。此外，应有感情地反复朗读课文，在朗读中领会作者对春天的喜爱、赞美之情，品味文章生动形象、富有表现力和感染力的语言。 《济南的冬天》：抓住济南冬天“温晴”的特点，从山、水、城等角度描绘了“济南冬天”得天独厚的美妙景致，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 在学习中，要在反复朗读的基础上，把握作者笔下济南冬天的主要特点，并学习作者怎样抓住景物的特征展开细致的描写、怎样在景物描写中融入自己的情感的写法。同时，学会品味优美的语言，并注意领会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用。 * *