五年级上学期班主任工作计划规划方案.docxVIP

2020 年五年级上学期班主任工作计划 本学期我担当五年级一班的班主任。新学期开始了，联合本班实质状况，拟定以下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校整体工作计划为指导， 以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而有意义的少先队活动，实行的确有效的学生心理健康教育，努力探究班级工作的新特点。 二、班情解析 本班共有学生 XX人，此中班干部 X 人。本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存 在着以自我为中心，纪律看法淡漠等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以经过集体教育来转变。 三、班级工作要点及目标班级教育工作 要点增强行为规范的养成教育，培育学生优秀的行为习惯，连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 详尽工作： 1、连续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育优秀行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育，争创卫生、文 明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能 力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的优秀班风，增强集体凝集力。 2、争当学校的 优秀班集体 。 3、发展个性专长，促进身心健康。 详尽工作： 鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动，力争优秀成绩，锻炼能力，培育其集体荣誉感。 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动开朗的评比栏，每个园地力争雅观大方，突出特点，使学生在耳濡目染中 遇到教育。 展开丰富多采的主题班队会， 在集体活动中增强班级的凝集力，形成优秀的班风。 四、惯例管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气，同时针 对五年级学生的年龄特点，拟定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方向量化评比栏。班里还将按期评比 优秀小组 ，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。 建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小组的 组长。 学习小组 中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才 能获得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进 生的一条有效门路。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平常行为也 参加评比，详尽做法以下： 学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的合适减分，由值白班长记录。 按期对学生进行 十个道道德为 的教育。 利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心合力才能成为 优秀小组 。 3、卫生方面，我将采纳以下措施： 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理 干净，警告卫生习惯不良的同学， 做好记录。有大问题及时向老师报告。 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 综合各方面表现，联合卫生委员的记录，每周评比一次 卫生标 。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持一 致。为此我拟定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值 勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的个性专长、美化环境， 利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班 主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们相同遇到 老师的关怀，有踊跃长进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要 学高为师，身正是范 ，时辰做学生的楷模，身教重 于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要踊跃学习心理健康方面的知识，以便做勤学生的心理 健康教育，正确地恩赐教育。 2、对少量有意理问题的学生，要及时地与家长获得联系，实行有 计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的要点，及时进行工作。 同时也要做勤学生心理转变的记录，从中发现规律，减少学生的心理问 题发生率。 3、上好心理指导课，培育学生健康的心理质量。 4、增强家庭与学校的联系，家长、老师随时反响学生近期的家里、 学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 跟着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈遇到人们的广泛关注。有的孩子因为家庭、社会的原由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生增强心理健康教育就显得尤其重要。 七、学生安全教育