三年级科学上册第二单元1感受空气-导学案-教科版(2017).pdfVIP

感受空气 【学习目标】 1．知道空气是一种真实的物质，它是一种看不见、摸不着、无色无味、透明的物质。 2 ．经历感受空气的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获 得科学概念。 3 ．经历实验探究，体会空气的各种特征，并且知道人们对空气这些特征的运用。 【学习重难点】 通过探究，学生认识到空气是真实存在的一种物质，认识空气的各种基本特征。 【学习过程】 一、问题存折银行 序号 存入问题