人教版数学三年级上册 第五单元第一课时一个数是另一个数的几倍例1例2 同步测试.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版数学三年级上册 第五单元第一课时一个数是另一个数的几倍例1例2 同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、16里面有___________个8，16是8的___________倍。2、60的3倍是___________，27是3的___________倍，7个900相加是___________3、如果是的25倍，下面算式正确的是( )。 A .+25= B .×25= C .×25=4、___________ 第②条线段是第①条线段的___________倍。5、12里面有___________个3，12是3的___________倍。6、5的7倍是30。（ ）7、8的4倍是___________，15是5的___________倍．8、画线段图。 要求：根据“□的个数是△的4倍”画出线段图表示出它们之间的数量关系。 △的个数： □的个数：9、8是8的___________倍。10、求8的5倍是多少，就是求5个8是多少。（ ）11、被除数正好是除数的6倍，那么商是_____