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数学教研活动记录优秀版三篇 数学教研活动记录优秀版一篇 时间：20**年5 月16 日 地点:会议室 主题:简约化数学课堂教学 人员:全体数学教师 主讲：孙娟 资料: 一、学习 江苏省特级教师许卫兵教师的《简约：数学课堂的理性回归》， 并结合自我的教学实际进行讨论。 二、发言： 孙娟：在我们的数学课堂中，总感觉40 分钟的教学时间不够用， 有时安排的一节课资料甚至需要两节课才能上完。教师教得太辛苦 了，学生学的也很累。在这样的情景下，如何实现“低投入，高产出”， 创立出有效、高质的数学课堂？今日我们就来讨论这个问题。 三、交流： 刘辉：我认为，简约化的数学课堂应当是过程简洁、思路清晰的， 扣紧“主线”展开，层层向前推进。 罗芳霞：以前我总是认为备课时写上教学目标仅仅是个形式，因 而拟定的目标往往不切实际、空话连篇。经过此次学习我明白了，教 学目标既是教师规划课堂教学全程的起点，也是反思教学效果的基 第 1 页 共 5 页 准。教学目标的拟定应当“简洁明了、实实在在、易于达成、便于反 馈