语文五年级 【专题课程】文章内容概括.pptxVIP

【专题课程】文章内容概括;目录;方法指津;什么是文章内容概括;班海朗读;文章内容概括的要求; ;如何理解 要素串联法;;;例文精析; 鲁迅 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才,可他自己说:哪里有天才？ 我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节约时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。 ; 鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体??很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。;1. 第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是:_______________ 、_______________ 、_______________。 2. 这篇文章围绕鲁迅珍惜时间选择材料，作者选择了哪几件事?用简练的语言概括。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________; 贝多芬 乡下一间简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。 琴声一会儿低沉,一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣般震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水???在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊：“来人,来人呀！” “什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。 ; “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水,答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！” “哦，是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。 “要不要我去关照他不要让水漏下来呢?” “不,不！你不要打扰他,我自己去看看吧！” 旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。原来;贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很久才离开，当他下楼时,不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”;1. 你认为贝多芬成功的原因是什么？ _____________________________________________________________________ 2. 总结本文的中心思想。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;课堂小结;今天我们一起愉快地学习了： 1.了解文章内容概括的定义； 2.了解文章内容概括的要求； 3.理解文章内容概括的方法； 4.文章内容概括的练习。