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- 2021-12-10 发布于河北
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大班主题教案详案及教学反思《小熊过桥》
魏
活动设计背景 大班幼儿具备了肯定的语言表达能力，能明确表达自己的意思，不会跑题，有肯定的扩大性思维能力，能运用已有阅历猜想，表达创编的能力，依据这一特点设计了本次活动。 活动目标 1、能用一般话独立清楚的朗诵儿
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