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第四单元教学设计
12 总也倒不了的老屋
知识与能力
1.学习并识记本课的生字新词,并能够灵活运用。
2.分角色朗读课文,积累文中的好词佳句,掌握课文的主要内容。
3.学习请求语气,能够用请求语气说话。
过程与方法
抓住对老屋描写的语句进行体会,感受老屋的形象。
情感、态度与价值观
感受老屋对小动物们的关怀和爱护之情。
教学重点
1.学习并识记本课的生字新词,并能够灵活运用。
2.积累文
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