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- 2021-12-09 发布于天津
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第四课 生产与经济制度
第一框 开展生产满足消费
一教学目标
知识与技能 : 熟悉生产与消费的辩证关系, 归纳大力开展生产力的原
因,意义和举措.
1、引导学生举例说明生产对消费的决定作用.
2、通过和学生一起探究, 说明消费对生产的反作用.进而明确生产
与消费的辩证关系.
3、通过分析明确社会再生产的四个环节,能够描述出各环节之间的
关系.
4、结合实际说明大力开展生产力的原因和意义
5、引导学生讨论大力开展生产力的举措并能具体说明.
过程与方法 : 1、通过对生活中经济现象的分析与探究,帮助学生提
高透过现象看本质的水平和辩证思维的水平.
2、通过对大力开展生产力举措的讨论活动,归纳总结
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