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- 2021-12-11 发布于辽宁
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部编人教版二年级上册语文第5课《玲玲的画》教学实录及反思
教学目标: 知识与能力目标: 1、认识15个生字会写10个生字,体会从“得意” 到“伤心”最后“满意”过程,从而掌握这三个词语。 2、正确、流利有感情地朗读课文,在读文中感悟积累对自己有启发的句子。 教学过程与方法: 读懂课文内容,以读为主线,读懂课文内容,鼓励学生选择适合自己的方式阅读,引导学生在自主阅读中自我感悟和体验。 情感、态度、价值观: 读出人物对话的语气和表情,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理
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