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小学音乐教育中学生审美能力培养浅谈-审美能力论文-文学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：音乐是传达人们情感的一种艺术方式，它通过旋律可以充分展现艺术之美。小学阶段的音乐教育是对学生情感感知能力和审美能力的培养，学生在音乐教学活动中可以学会如何感知美和体验美。 关键词：小学阶段；音乐教育；审美能力 小学阶段是发掘学生各种天赋和能力的黄金期，该阶段的音乐教育也应该随着时代的发展而不断进步和创新，以提高小学生的审美能力，进而提高整体的教育质量。 一、小学音乐教育中培养学生审美能力的意义 1.能陶冶学