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大班科学：比较容器大小教孩子容积体积概念(图文) 孩子通过观察和探索来获得知识是一种好的学习方法。这次测试容器的体积就属于这一类型。孩子从实践中知道了体积是物质或物体占据的空间。当孩子从倒入的水比较各种容器的大小和容量的结果时，就能观察到容器之间的体积容量的差异和相似处，这是一个学习容积体积概念的实用方法。 怎么通过比较容器大小教孩子容积体积概念 材料：1-2个塑料瓶、水、漏斗、食用色素、各种尺寸和形状的容器、托盘和纸巾(防水溢出) 步骤 1、给塑料瓶里加满水，再加入食用色素。加入食用色素是为了更清楚看到每个容器里的水量。 2、再把各种容器放于托盘或桌子上。提示：矿泉水瓶、食品储存容器或任何类型的透明容器都适用于此活动。 3、先把水倒入量杯至1杯的水位。这里选择使用1杯为测量单位来进行关于体积的实践活动。通过漏斗把1杯水倒入第1个瓶里。 再把那瓶水倒入下一个比较小的瓶里。6个容器都测试一遍。 4、然后一次倒入1杯水至每个容器中。这是一次能同时观察容器的体积的好方法。孩子可通过比较和对比，看到每个容器的体积大小。 如果你使用的是较大的容器，你也可以通过让孩子看每个容器中还需要多少杯水才能加满来测试体积大小。实践中，即使水从容器中溢出，也是一个让孩子知道当水量大于容器体积时会发生什么的机会。