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18 童年的水墨画
一、情境导入,揭示课题。
1. 欣赏歌曲:播放歌曲《童年》,学生欣赏歌曲,互相交流自己
的感受。
2. 引导交流:
童年是一幅画, 画里有我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有
我们的想象和憧憬。大家的童年里都有过幻想和一些快乐的时光吧,
一起来分吧!
(学生畅所欲言)
3. 导出课题:
这节课让我们来欣赏著名儿童文学家张继楼的 《童年的水墨画》。
(板书课题,
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