护士工作自我鉴定（共3篇） .docVIP

护士工作自我鉴定（共3篇） 第1篇：护士工作自我鉴定学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的职责。要在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一次病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定： 在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成就画上一次句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极加入医院组织的医疗事故护理条例培训，多次加入护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念一直增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强保险维护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作规划下，理论水平和实践水平有了一定提高了。 在实习过程中，自己严格遵守医院规章管理制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作常规化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论和实践相结合，并做到理论学习有规划，有着重，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，要病人之所要，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，确立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能仔细分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各种护理操作，严格执行三查七对，同时，自己积极加入各类病例讨论和学术讲座，一直丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的认识和了解。 在今后的工作中，自己将继续努力，牢记护士职责，一直强化思要学习和业务学习，全面提高了自身综合水平，为患者提供优质服务。 第2篇：护士工作自我鉴定实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦要的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一次学生变为了一次实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学改变为医生，护士，病人。对于这三大改变，对于如何做一次合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 而现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要要真正地透过症状看到疾病实质，心里却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正了解是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何和病人，老师交流isveryimportant!不善于和人接触是我的一大弱点，那种胆怯和不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五次月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点: 一，理论知识的问题。 以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好一直翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。 二，角色转化问题。 实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要现实操作了，我仍觉得底气欠缺。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表示都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本要说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是次坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三，胆魄的锻炼。 面对病人，特殊是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特殊在操作