高考物理大一轮复习 第十章 第3讲 实验十一 传感器的简单使用.ppt

高三一轮总复习 · 物理 第十章　交变电流　传感器 交变电流　传感器 第十章 第3讲　实验十一：传感器的简单使用 一、实验目的 1．认识光敏电阻、热敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器在技术上的简单应用． 二、实验原理 传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)，其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的电信号，转换后的电信号经过相应的仪器进行处理，就可以达到自动控制的目的． 三、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等． 四、实验过程 1．研究热敏电阻的特性 (1)实验步骤 ①按如图10－3－1所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理； ②把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数； ③向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值； ④将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录数据． (2)数据处理 ①根据记录的数据，把测量到的温度、电阻值填入下表中，分析热敏电阻的特性； ②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据； ③接通电源，让小灯泡发光，调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻