Unit 4 A good read Reading Gulliver in Lilliput 文本解读和设计说明课件 牛津译林版八年级英语下册.pptxVIP

8B M1U4 A good read Unit 2 Reading Gulliver in Lilliput ;1;文本材料选自《牛津英语译林版》第一模块的第四单元;2021/12/5;2021/12/5;年龄特点– 初二学生会对冒险故事充满好奇，所以对冒险小说《格列弗游记》应该很感兴趣。 ;目标描述;目标描述;语言能力;2021/12/5;;学习能力;; Reading: Gulliver in Lilliput 课前导学案 课前学习目标：（通过自主学习和合作学习达成目标后打勾√） （1）通过快速阅读获得character（who）和setting（whenwhere）的相关信息.（ ） （2）通过通读全文获得故事plot（情节）的基本信息(beginning, developingending)（ ） ( 3 )能够分析主人公My dad的性格特点。 （ ）;设计意图： 通过自主阅读一篇课外材料，理清故事三要素并且分析故事中的人物的性格特点。 ;文化意识;思维品质;;4;4;4;读前;01;2021/12/5;活动设计目的： 1.为故事事件排序，为了让学生理清故事事件发生顺序；同时落实本课中有关过度语的语篇知识。 2.为阅读阅读后转述故事做铺垫。;2021/12/5;2021/12/5;2