郯城县二中届高考数学统考一轮复习第三章3.2.2利用导数研究函数的极值最值学案文含解析新人教版.docVIP

第2课时　利用导数研究函数的极值、最值 eq \x(考点一)　用导数解函数极值问题[分层深化型] 考向一：根据函数图象判断极值 [例1]　设函数f(x)在R上可导，其导函数为f′(x)，且函数y＝(1－x)f′(x)的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是(　　) A．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1) C．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2) D．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2) 悟·技法 根据函数的图象，先找导数为0的点，再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号. 考向二：求函数的极值 [例2]　[2020·天津卷节选]已知函数f(x)＝x3＋6ln x，f′(x)为f(x)的导函数． (1)求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程； (2)求函数g(x)＝f(x)－f′(x)＋eq \f(9,x)的单调区间和极值． 考向三：已知函数极值求参数范围 [例3]　[2021·山东部分重点中学联考]已知函数f(x)＝eq \f(ax2,2)－x(ln x－1)有两个不同的极值点，求实数a的取值范围． 悟·技法 1.利用导数研究函数极值问题的一般流程 2．已知函数极值点或极值求参数的两个要领 (1)列式：根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组，利用待定系数法求解． (2)验证：因为导数