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看云识天气优秀教案 以下是关于看云识天气优秀教案，希望内容对您有帮助， 感谢您得阅读。 看云识天气优秀教案 ［教学设计 A］?创意说明： 重点在指导学生阅读科普文的 方法上，怎样通过速读抓中心、精读抓重点，研读质疑解难， 提高学生阅读科普文的能力和搜集筛选信息的能力。 一、导入课题 多媒体大屏幕出示不同类型的云的图片， 你能说出它们的 名称吗？它们与天气有怎样的关系？由此导入课题。 二、快速默读课文，思考： 云和天气有怎样的关系？ 明确：抓住关键句来回答，即第一自然段最后一句。 三、 精读第二部分， 设计一种表格， 列出云及其光彩的种 类、特征和它们分别预示的天气情况。包括：云的种类，云的 形状、位置，预示天气等。 三、研读第一部分 1. 这段文字的语言有何特征？试作具体分析。 明确： 体会比喻、 排比等修辞手法的作用， 体会说明性语 言生动形象的特点。