第五节 函数的图象;作图 ;;解 (1)y=x2-4|x|+3
=
其图象为图(1). (1)
(2)y= =
=2- .
把y=- 图象先左移1个单位,再向上平移2个单位.
其图象为图(2).
;规律总结 掌握基本函数图象是前提,化简变形函数解析式是手段,然后运用变换作图,还要运用函数性质.;变式训练1 函数y= 的图象大致为( );【解析】 y= = = = 1+ ,
当x>0时,y>1且y为减函数,排除B、C、D.故选A.;识图 ;分析 函数y=f(x-1)的图象是由y=f(x)平移得到的.;解 f(0)=f(1-1)即当x=1时的函数值,所以f(0)=1,同理f >1,f(1)=0均不正确.故选D.;(2)设b>0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图象为下列之一,则a的值为( );分析 捕捉图象所给出的条件,从而求得a.;解 ∵b>0,∴前两个图象都不是给出的二次函数的图象,又后两个图象都过原点,∴a2-1=0,a=±1.
而对称轴在y轴右侧,∴- >0,∴a<0,∴a=-1.
故选B.;规律总结 图象分析能力是数学能力的重要
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