高考数学总复习 第十一单元 第六节 随机数与几何概型.ppt

第六节　随机数与几何概型;;分析　由于C点是线段AB上的任意点，它落在AB上的哪个位置都是随机的，等可能的．故此问题属于几何概型． ;解　记A为事件“能构成三角形”，设线段AB的长为a，线段AC的长为x，则该问题的几何区域D是[0，a]，线段AC、CB、AM能构成三角形的条件是 ;5; 规律总结　一般地，求“几何概型”的概率的步骤为：第一步，根据题意恰当地设变量；第二步，找出该问题中几何区域D和事件A的几何区域d；第三步，分别求出D和d的测度；最后，根据“几何概型”的概率公式得到结果．;变式训练1在区??[0,10]中任取一个数，求满足下列条件的概率． (1)它与8的和大于14. (2)它与5之差的绝对值大于或等于4.;【解析】　;;分析　　射线CM随机地落在∠ACB内部，在∠ACB内是等可能分布的，故∠ACB为所有试验结果构成的区域．;解　; 规律总结　本题点M在AB上不是等可能分布，故测度不能用长度比，所以求概率时注意等可能情况的判断．;;【解析】;与面积(体积)有关的几何概型 ;分析　(1)为几何概型，区域为平面图形，所以用面积比求概率． (2)为古典概型，运用古典概型公式求解．;;18;规律总结　(1)首先判断概率类型，然后运用公式求解． (2)数对(x，y)的取值范围问题转化为直观的平面区域问题．;　变式训练３　假设一个直角三角形的两直角边都是[0,1]间的随机数，