幼儿园社会领域1《3～6岁儿童学习与发展指南》.docxVIP

幼儿园社会领域1《3～6岁儿童学习与发展指南》 您的姓名： [填空题] * _________________________________ 您的岗位： [填空题] * _________________________________ 1. 社会领域的教育具有( )的特点。 [单选题] * 榜样示范 言传身教 实践体验 潜移默化(正确答案) 2. 幼儿在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，形成基本的( )。 [单选题] * 安全感和信任感 认同感和依赖感 认同感和归属感(正确答案) 安全感和归属感 3. “知道说谎是不对的”是( )幼儿阶段的发展目标。 [单选题] * 3～6 3～4 4～5(正确答案) 5～6 4. 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定( )的过程。 [单选题] * 全面发展基础 独立人格基础 完整人格基础 健全人格基础(正确答案) 5. 经常给幼儿分配一些力所能及的任务，要求他完成并及时给予表扬，培养他的( )和认真负责的态度。 [单选题] * 自信感 成就感 责任感(正确答案) 使命感 6. 敢于尝试有一定难度的活动和任务，属于（ ）年龄段的具体表现？ [单选题] * 3～4岁 4～5岁(正确答案) 5～6岁 3～6岁 7. 家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设( )的家庭和集体生活氛围。 [单选题] * 温暖、关爱、平等(正确答案) 温馨、和谐、关爱 自由、关心、平等 温暖、自由、宽松 8. 培养幼儿愿意与人交往，4～5岁幼儿培养的目标之一是( )。 [单选题] * 愿意和小朋友一起游戏 喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴(正确答案) 有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友 愿意并主动参加群体活动 9. “对群体活动有兴趣”是( )幼儿年龄阶段的目标之一。 [单选题] * 3～4岁(正确答案) 4～5岁 5～6岁 3～6岁 10. 幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习( )。 [单选题] * 集体合作 分组合作 师生合作 分工合作(正确答案) 11. 能根据自己的想法进行游戏或其他活动属于（ ）年龄段的具体表现？ [单选题] * 3～4岁 4～5岁(正确答案) 5～6岁 3～6岁 12. 能以( )对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重。 [单选题] * 积极的情绪 尊重、关心的态度 平等的态度(正确答案) 乐于倾听的态度 13. 培养幼儿遵守基本的行为规范，3～4岁幼儿培养的目标之一是( )。 [单选题] * 在提醒下，能节约粮食、水电等 在成人的提醒下，爱护玩具和其他物品(正确答案) 爱护身边的环境，注意节约资源 在教师的提醒下，爱护玩具 14. “奏国歌、升国旗时能自动站好”是( )幼儿年龄阶段的目标。 [单选题] * 3～4岁 4～5岁(正确答案) 5～6岁 3～6岁 15. 亲切地对待幼儿，关心幼儿，让他感到长辈是( )的 [单选题] * 可亲、可近、可信赖(正确答案) 亲切、温暖 可爱、可亲、可近 亲近、温暖、信赖 16. 在“遵守基本的行为规范”中，4～5岁幼儿年龄段的目标有:（ ） * 感受规则的意义，并能基本遵守规则(正确答案) 不私自拿不属于自己的东西(正确答案) 知道说谎是不对的(正确答案) 知道接受了的任务要努力完成(正确答案) 17. 在“具有自尊、自信、自主的表现”的目标中，5～6岁幼儿年龄段的具体要求表现为:( ) * 能按自己的想法进行幼儿游戏或其他活动 能主动发起活动或在活动中出主意、想办法(正确答案) 敢于尝试有一定难度的活动和任务 主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助(正确答案) 18. 关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心的教育建议有（ ） * 能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重(正确答案) 不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较(正确答案) 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬(正确答案) 鼓励幼儿自主决定，独立做事 19. 在“喜欢并适应群体生活”中，4-5岁幼儿的具体表述有（ ） * 对群体活动有兴趣 在群体活动中积极、快乐 愿意并主动参加群体活动(正确答案) 愿意与家长一起参加社区的一些群体活动(正确答案) 20. 成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。例如（ ） * 答应幼儿的事一定要做到(正确答案) 尊老爱幼(正确答案) 爱护公共环境(正确答案) 节约水电(正确答案) 21. 当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（ ）等方式解决冲突。 * 协商(正确答案) 交换(正确答案) 轮流玩(正确答案) 合作(正确答案) 22. 建立良好的（ ）关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感。 * 亲子(正确答案) 师生(正