华容区第一中学高中数学 第5章 导数及其应用 5.3 导数在研究函数中的应用 5.3.2 极大值与极小值学案 苏教版选择性必修第一册.docVIP

5.3.2　极大值与极小值 学 习 任 务 核 心 素 养 1．了解极大值、极小值的概念．(难点) 2．了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件．(重点、易混点) 3．会用导数求函数的极大值、极小值．(重点) 1．通过对极值点与极值概念的学习，体现了数学抽象的核心素养． 2．借助函数极值的求法，提升逻辑推理、数学运算的核心素养． 在群山之中，某个山峰的顶端可能不是群山的最高点，但它一定是附近的最高点；某个山谷，可能不是群山的最低点，但它一定是附近的最低点．对于连续函数，有类似的性质． “极大”与“极小”都是文艺复兴时期德意志库萨的尼古拉用语．他认为一个事物，如果没有比它更大的事物存在，就叫作最大或极大．他还认为上帝是无限的极大，宇宙是相对的极大，而宇宙中的万物是极小． 知识点1　极大值与极小值 1．极大值：一般地，若存在δ0，当x∈(x1－δ，x1＋δ)时，都有f(x)≤f(x1)，则称f(x1)为函数f(x)的一个极大值． 2．极小值：一般地，若存在δ0，当x∈(x1－δ，x1＋δ)时，都有f(x)≥f(x1)，则称f(x1)为函数f(x)的一个极小值． 1．思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)极大值一定比极小值大．(　　) (2)每一个函数都至少有一个极大值或极小值．(　　) (3)单调函数不存在极值．(　　) [提示](1)极大值不一定比极小值大，∴(1)错