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高二语文竞赛试题
本试题满分 100 分。考试时间 70 分钟。作答时,将单项选取题 1、2、3、4、7、10、11、
12、17、18、19 答案按题号涂在答题卡上,将多项选取题 8、14 答案按题号写在答题纸上。
一、当代文阅读(35分)[来源:Zxxk.Com]
(一)阐述类文本阅读(9分)
阅读下面文字,完毕 1~3 题。
谁来加厚信息时代文化土层
打开微信“朋友圈”,就能看到一种完整文化微缩景观:既有“小清新”,也有“情怀党”;既能看到古
典乐迷“高大上”,也能看到各种“非主流”……每个人均有着不同价值偏好和审美趣味,她们是 文化
景观观看者,也是文化风尚制造者。
然而,新技术生死时速,与否也会纵容“所见即所得”肤浅,带来“既得繁花,亦生野稗”乱象? 已有
人痛心于文化空气日益稀薄,甚至以为中华人民共和国正在进入文化上“小时代”。图书馆修得越
来越好,好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼,从电脑和手机中拯救我们阅读吧!甚至有人说,
拔掉网线,关闭手机,才干回到真正文化生活。
事实上,翻阅近几种世纪文化史,几乎每一次技术手段升级,都会引起人们文化焦急。海德格
尔以哲人姿态发问:技术化时代文明千篇一律,与否尚有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见
血:相比在傍晚时分去附近咖啡馆,网络真能更有效地交流思想吗?哲人忧思,倒是从另一种角度
给出了历史惯例:越是缺少文化话语权草根,越能更早地拥抱新文化场;越是在原有格局中掌握话
语权精英,越是更晚地接受新事物。看看我们互联网,微博是近 6 亿网友鼎力支撑舆论广场,微信
是无数中产白领激情互动文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化同步,谁愿用理
性思维、专业知识、人文情怀,积极涵养席卷天下网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于
“最低水位”,谁来为时代文化河床筑土培基,加厚信息时代文化土层?
正如学者所说,当代中华人民共和国正在“共时性”地经历着老式、当代与后当代。人类历史上前
所未有迅速当代化和都市化进程,反映在文化领域,将使我们在相称长时间内,注定要面对老式与
当代并存、高雅与“低俗”共舞现象。对大众审美和信息时代到来,主流文化建设者固然不必过度
沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,而是
更应当防止文化上劣币驱逐良币,为整个社会文化水位划定警戒线,并担任守护者。“士志于道”
曾经是中华人民共和国文化和中华人民共和国文人光辉老式,一代代士人无不“以天下风教是非
为己任”,为时代文化河床筑土培基,理应是当代文化人历史使命。
古人云,“虽世殊事异,因此兴怀,其致一也”。无论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善
向美文化情怀不会变化。我们要做,就是以更积极态度、包容气度、渊博深度,加厚信息时代文
化土层。通过“各美其美,美人之美”,最后走向“美美与共,天下大同”文化中华人民共和国。
(摘自 01 月 06 日《人民日报》,有删改)
1.下列表述不符合原文意思一项是( 3分)( )
A.文化空气日益稀薄,使一某些人对此十分痛心,这些人甚至以为中华人民共和国正在进入
文化上“小时代”。
B.当今社会,读书物质条件越来越好了,但好书和读书人却越来越少,以至于有人疾呼“从电
脑和手机中拯救我们阅读吧”!
C.任何一次新技术手段升级,都会引起人们文化焦急,这是近几种世纪以来文化史上所特有
现象。
D.加厚信息时代文化土层,需要通过“各美其美,美人之美”,最后走向“美美与共,天下大
同”文化中华人民共和国。
2.下列理解不符合原文意思一项是 ( 3 分)( )
A.面对信息时代各种文化共存现象,为防止文化上劣币驱逐良币,主流文化建设者应为文化
水位划定警戒线并担任守护者。
B.“士志于道”曾经是中华人民共和国文化与中华人民共和国文人光辉老式,为时代文化加
厚土层理应成为当代文人历史使命。
C.要加厚信息时代文化土层,使文化之河源远流长,就应当用理性思维、专业知识和人文情
怀,去积极涵养网络文化。
D.只有人心向善向美文化情怀不变化,才干以比以往更积极态度、包容气度、渊博深度,去
加厚信息时代文化土层。
3.依照原文内容,下列理解和分
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