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[研究生入学考试题库]马克思主义基本原理概论分类模拟45 一、单项选择题问题:1. 在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方的融洽促使事物发展答案:C[解析] 此题考查的知识点是矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。由于矛盾双方相互依存，互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展；矛盾同一性使对立双方相互利用、相互吸引对方有利于自身的因素而得到发展；矛盾双方的内在同一性规定着事物转化的可能和发展的基本趋势。ABD项不是矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用，是错误选项；只有C项符合矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用。问题:2. 事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看A.是事物自我完善和发展的过程B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断周而复始的循环过程答案:C[解析] 此题考查的知识点是否定之否定规律。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，是事物的发展呈现出螺旋式上升或波浪式前进的总趋势。只有C选项是符合否定之否定规律的正确选项。问题:3. 孔子在《论语》中讲到：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。”“己所不欲，勿施于人”所蕴含的哲理是A.矛盾的同一性和斗争性B.矛盾的普遍性和特殊性C.主要矛盾和次要矛盾D.内部矛盾和外部矛盾答案:A[解析] 此题考查的知识点是矛盾的基本属性同一性和斗争性。“己所不欲，勿施于人”所体现的哲理就是要善于从对立面的角度看问题，即从对立中把握同一，从同一中把握对立。即矛盾的同一性和斗争性原理。问题:4. “动者恒动，静者恒静。”这一说法属于A.辩证法的观点B.形而上学的观点C.诡辩论的观点D.唯心主义的观点答案:B[解析] 此题考查的知识点是运动和静止的关系。“动中有静，静中有动。”无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。“动者恒动，静者恒静。”这句话是把运动和静止割裂开来了，属于形而上学的观点，所以B是正确选项。问题:5. “庖丁解牛”“游刃有余”“揠苗助长”“苗枯田荒”，它们的共同启示是A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件答案:C[解析] 此题考查的知识点是规律的客观性。“庖丁解牛”“游刃有余”“揠苗助长”“苗枯田荒”的故事给我们的共同启示是，认识、尊重并利用规律，是取得成功的基础和前提，否则，必将受到规律的惩罚。因此，C选项正确。问题:6. 2014年2月18日上午10点，近地小行星2000EM26以每小时2万7千英里的时速掠过地球表面。2013年2月，一行星撞击俄罗斯，造成1200余人受伤。两事件在时间点十分接近，天文学家百思不得其解。但有一点可以肯定的是A.世界是不可认识的B.运动是绝对的C.偶然性支配必然性D.人们只能认识事物的现象，无法把握其本质答案:B[解析] 此题考查的知识点是物质的运动。世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的、无条件的。A选项是不可知论的观点，C选项是关于偶然性和必然性，D选项是讲事物的现象和本质，这三个选项与题干无关。B才是符合题干的正确说法，所以正确选项是B。问题:7. 如果要开一张包治百病的药方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则，那是很荒谬的。因为这种做法违背了A.任何事物都包含矛盾的原理B.不同的矛盾用不同方法解决的原理C.事物之间普遍联系的原理D.特殊性中包含着普遍性的原理答案:B[解析] 此题考查的知识点是矛盾的特殊性。矛盾的特殊性告诉我们要具体问题具体分析，对症下药是具体问题具体分析，就是不同的矛盾用不同方法解决的原理，所以正确选项是B。问题:8. 我们党统一战线中的“又斗争又联合”的策略和在改革开放中坚持“对外开放和独立自主、自力更生相统一”的方针的哲学依据是A.否定之否定规律B.事物发展的过程论C.对立统一规律D.质量互变规律答案:C[解析] 此题考查的知识点是对立统一规律。对立统一规律有两个基本属性：同一性和斗争性，讲事物之间是相互依赖又相互斗争的，题干“又斗争又联合”正是同一项和斗争性的表现。所以正确选项是C。问题:9. 在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是A.自然界自身的运动B.人的意识的能动作用C.人的实践活动D.工具的制造与使用答案:C[解析] 此