[研究生入学考试题库]马克思主义基本原理概论分类模拟48.docxVIP

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[研究生入学考试题库]马克思主义基本原理概论分类模拟48 多项选择题 问题:1. 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,其主要内容是 A.认识是主体对客体的反映 B.主体对客体的反映是一个能动的创造性过程 C.认识是实践的基础和来源 D.主体对客体的能动反映是以实践为中介的 A B C D 答案:ABD[解析] 此题考查的知识点是认识的本质。认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,其主要内容是:第一,坚持了唯物主义反映论的原则,认为认识是主体对客体的反映;第二,主体对客体的反映是一个能动的创造性过程;第三,主体对客体的能动的反映是以实践为中介的。显然ABD正确,C项有误,因为实践是认识的基础和来源。 问题:2. 马克思主义认识论所讲的主体是 A.抽象的人 B.所有的人 C.从事实践活动和认识活动的人 D.处于一定社会关系中的现实的人 A B C D 答案:CD[解析] 此题考查的知识点是认识的主体。作为认识主体的人具有社会物质性、自觉能动性和社会历史性。选项A错误,选项B外延过大,正确选项是CD。 问题:3. 下列关于实践主客体相互作用的关系的论述正确的是 A.限定和超越 B.限定中的超越 C.双向改变 D.超越中的限定 A B C D 答案:ABC[解析] 此题考查的知识点是主客体相互作用的关系。主体受到客体的限定和制约,另一方面又能以自觉的活动打破客体限制,超越现实客体,从而使双方同时得到改造和完善。D虽然看到了这两方面的关系,但忽视了其前提应该是客体对主体的限定。 问题:4. 人对物质世界实践把握的基本环节是 A.确立实践目的 B.制定实践方案 C.实践方案的付诸实施 D.反馈调节 A B C D 答案:ABCD[解析] 此题考查的知识点是主客体相互作用的过程。主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节:确立实践目标、制定实践方案、实践主体按照实践目标和方案实际地作用于实践客体,通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行。在这个过程中,实现改造客体、优化主体的功能。 问题:5. 辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为 A.实践的发展不断提出认识的新课题 B.实践是检验认识真理性的唯一标准 C.实践锻炼和提高了认识主体的认识能力 D.实践为认识的发展提供了必要条件 A B C D 答案:ACD[解析] 此题考查的知识点是实践是认识发展的动力。辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为:首先,实践的发展不断提出认识的新课题,推动着认识向前发展。其次,实践为认识发展提供必要条件。一方面,实践的发展不断揭示客观世界越来越多的特性,为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面,实践又提供日益完备的物质手段,不断强化主体的认识能力。最后,实践锻炼和提高了主体的认识能力。恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”B是检验真理的标准,跟认识发展的动力无关。 问题:6. “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁;但理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断体现出的哲学思想有 A.理论对实践具有指导作用 B.理论不能代替实践 C.理论本身就是物质的力量 D.理论的作用可以通过实践表现出来 A B C D 答案:ABD[解析] 此题考查的知识点是理论和实践的关系。马克思的这句话讲了两层意思,“批判的武器当然不能代替武器的批判”是说理论不能代替实践(B);“理论—经群众掌握,也会变成物质力量”是说理论对实践有指导作用,理论的作用在实践中并通过实践表现出来(AD)。选项C错误明显,应该排除。 问题:7. 在相同的时间、地点、条件下,面对同一认识客体,不同的主体会得出不同的认识结果。这说明 A.认识结果是由认识主体决定的 B.主体在认识过程中具有能动作用 C.主体反映客体的过程是主体获取、加工、处理信息的过程 D.主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择和重构 A B C D 答案:BCD[解析] 此题考查的知识点是认识的本质。认识是主体对客体的能动反映。能动性突出地表现在主体对客体信息的选择、重构和创造上。在这一过程中,主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择、加工和处理,从而不同的主体有不同的认识结果。但是,不同主体认识结果的差异,仅是受主体的影响而不是由主体决定的,因为归根到底它们依然是对客观事物的反映。 问题:8. 旧唯物主义直观反映论的根本缺陷在于 A.离开实践考察认识问题 B.否定了世界的可知性 C.离开辩证法考察认识问题 D.认为认识是主体对客体的反映 A B C D 答案:AC[解析] 此题考查的知识点是对旧唯物主义

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