高考历史 第8讲马克思主义的诞生和俄复习方案 岳麓版.ppt

第四单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命;;第四单元 │ 考点考向;; 2．新民主主义革命内容跨度大，历史事件多。掌握时可先理顺历史时期，如1919—1923年，建党时期；1924—1927年，国民大革命时期；1927—1937年，国共十年对峙时期；1937—1945年，抗日战争时期；1945—1949年，解放战争时期。然后再突出各时期的重要历史事件。 3．用联系的方法学习本单元，中外联系，如联系“中国新民主主义革命胜利的意义”和“巴黎公社的经验教训”等知识，理解十月革命胜利的历史意义。前后知识的联系，通过联系，构建出社会主义运动发展的脉络，再从宏观上观察问题，认识社会主义发展过程的曲折性，亦要理解社会主义制度的建立是多种历史因素共同作用的结果，是历史的必然。 ;;第四单元 │ 使用建议;第8讲 │ 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命;;共产党宣言;　考点2　巴黎公社 ;第8讲 │ 考点梳理;;第8讲 │ 要点探究;第8讲 │ 要点探究;第8讲 │ 要点探究;?　探究点二　全面认识巴黎公社 ;第8讲 │ 要点探究;第8讲 │ 要点探究;第8讲 │ 要点探究; D　[解析] 此题考查对巴黎公社知识的把握。从背景看①解读正确，从过程和性质看③④解读正确，建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命，巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试，从材料