2011年基本能力命题分析;第一部分
如何应对基本能力考试;一、关注08年后考试说明的变化;二、重视学生复习中的问题 ;;问题3:做题简单化,没有充分利用试卷提供的信息,效率低下。
●教学检测试题;问题4:复习教学中单纯做题、对答案,学生没有形成相应的能力。
●试题54:52.图三所示的是某农村小型水库大坝的俯视图,设计比较合理的是( )
;问题5:对社会热点问题关心不够,实践能力和经验欠缺。
●试题58.运送物资的汽车在冰雪路面上行驶,由于车轮和冰雪间的摩擦因数较 (大或小),车辆难于驾驶,易发生事故。汽车在冰雪路面上行驶时,一般采取的主要访滑措施是加装 。 ;问题6:研究性学习活动是薄弱环节,今后的考查重点将倾向于体验和感悟,减少死记硬背。
●试题53.大家讨论认为测定过程存在一定问题,你认为哪个环节有明显不足,并提出自己的改进建议。
;●教学检测题:经测定,此橙汁中VC的含量为990mg/L(新鲜橙汁中VC的含量为500 mg/L左右 ),同学们推断该产品是将VC作为添加剂制成。大家在讨论“是否同意生产商采用上述工艺制作产品时?”你的回答是( )。
A.同意 B.不同意
C.调查后再作结论 D.不知道 。
;三、改进复习教学工作;十五、(5分)在技术领域,产品的结构丰富多彩
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