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(三年级数学教案)认识地图上的方向教案 (三年级数学教案)认识地图上的方向教案 (三年级数学教案)认识地图上的方向教案 认识地图上的方向教课设计 三年级数学教课设计 教课目的 1、使学生知道鉴别地图上的方向。 2、使学生可以在图上表示出各建筑物的地点关系。 3、在学习过程中，培育学生认真察看的好习惯。 教课要点 能正确绘制出校园表示图。 教课难点 能正确运用词语，正确描绘行走路线。 教具准备 四张卡片（东、南、西、北） 教 学 过 程教 学 设 计教课反省 一、学前准备 1、复习旧知。 （ 1）回想学习了哪些方向。 （ 2）连一连，找出相对的方向。 前 左 下 东 南 北 西 上 右 后 3）发问：谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。教师依据回答，板书： 2、导入新课 出示中国地图，请学生指出 ____(省、市、区、县 )所处的地点，说一说你是 如何找到的。 二、研究新知 1、达成校园表示图。 1）描绘地图上的方向（上北下南，左西右东） 2）把教室内的黑板看作地图，指出北在什么地点。 3）发问：此刻我们确立了方向北，你能不可以辨识出其余三个方向？请同学到前方黑板上贴出相应的地点。 （ 4）用语言描绘建筑物的详细方向。 5）发问：假如我们把上方规定为其余方向行不可以？会发生什么变化呢？请你们试试着做一做，并说出其余三个方向。 6）小组沟通。 7）集体反应。比较各样方式，说一说，如何画最清楚。 2、小结。 往常状况下，地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的，这样标准统 一，简单清楚。当我们看一幅地图时， 必定先看清所给方向， 而后依据所给方向， 辨识出其余方向。 三、讲堂作业新设计 试试操作： 1） 绘制出自己房间的平面表示图。 2） 确立图上的方向。 3） 和伙伴沟通。