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(三年级数学教案)运用年月日的知识解决问题：看日历 (三年级数学教案)运用年月日的知识解决问题：看日历 (三年级数学教案)运用年月日的知识解决问题：看日历 看日历 三年级数学教课设计 教课内容：运用年代日的知识解决问题：看日历 教课目的： 1、娴熟掌握年代日的有关知识。 2、会看日历，会从日历中找到我国的一些重要节日。联合详细的活动，推 算 出某一个人的诞辰。 3、培育学生从小关怀社会，敬爱尊长、关怀别人的感情。 教课要点：运用年代日的知识解决问题 教课难点： 计算日期。 教课器具： ____年历（ 4 人一份即可） 教课过程： 一、导入 1、昨天我们学习了年代日的哪些知识？ 2、练习： 填空： 1）1 年 5 个月 =（ ）个月 2）29 个月 =（ ）年（ ）个月 3）5 月最后一天是（ ）日，是第（ ）季度。 4）7 月和 8 月共有（ ）天。 5）____年是（ ）年。 判断： 1）4 月、 6 月、 9 月、 11 月是小月，每个月 30 天。（ ） 2）凡单数的月都是大月。（ ） 3）二月份只有 28 天。（ ） （ 4）7 月 1 日是党的诞辰，它的前一天是 6月 30日。（ ） （ 5）____年的 2 月有 29 天。（ ） 3、说一说 一个老爷爷今年已经 60 岁了，而他只过了 15 个诞辰，同学们，你知道这是 什么道理吗？ 二、运用年代日的知识解决问题： 1、说一说：看今年本月的日历，从日历上你知道什么？ 2、找一找： 1）教师节是 月 日，礼拜 2）中国共产党的诞辰是 月 日，礼拜 3）中国人民解放军建军节是 月 日，礼拜 4）你还知道哪些节日？是礼拜几？对于这些节日你都知道些什么？ 3、计算时间： 1）中华人民共和国是 月 日建立的，到今年 10 月 1 日经过了周年。 说一说你是怎么算的，哪一种方法更好？ 2）中华人民共和国建立一百周年时是 年，我已经 岁了。 （ 3）伟大领袖毛 **** 生于 ____年 12 月 26 日，到今年是他寿辰 周年。 （ 4）今年你 周岁。 （ 5）猜诞辰：他们每一个人的诞辰分别是几月几天？（从当天算起） a、我的诞辰是一年的倒数第三天。 b、我刚过完诞辰是上个月的最后一天。 c、再过 30 天就是我的诞辰了。 练习： 1）我是在 ____年__月__日出生的，诞辰在第 季度。 2）豆豆满 12 岁时，只过了 3 个诞辰，他的诞辰是 月 日。 3）看一看： p71 你知道吗？ 4、提升练习： 某个月里有三个礼拜日的日期为偶数 ,请计算出这个月的 15 日是礼拜 。 浸透列举法、清除法。 三、全课小结：你有什么领会？