句子大全之OfStudies译本中句子翻译技巧.docVIP

OfStudies 译本中的句子翻译技巧 摘 要： 中西思想方式不一样，以致英汉双语在很多方面都存在较大差异。本文采纳培根名篇 ofstudies ，经过比较原文与多个译本，探究常有的英汉句子翻译技巧在实践中的运用。 要点词： 比较研究 翻译技巧 句法差异 1.作者与作品 2.译文中的翻译技巧 因为文化、思想的不一样，英汉语在很多方面都存在较大差异。成熟的译者必然深谙目的语与源语在词法、句法、修辞等方面的异同，并能在翻译过程中灵巧运用翻译策略。冯庆华在其《适用翻译教程》一书中归纳总结了各种英汉互译技巧，下文以此为理论依照，比较 of studies 原文与译文，探究句法翻译技巧在实践中的应用。 2.1 换序译法 ？摇 to spend too much time in studies is sloth; ？摇 to use them too much for ornament ，is affection; to make judgement wholly by their rules ， is the humour of a scholar. 廖运范译文：？摇耗费过多的时间去读即是迟滞，？摇过分用学问自炫即是装腔作势，而全凭学理判断全部，则是书傻子的嗜好。 王楫译文：？摇读书费时过多则懒散 ; ？摇过于追求文采显得装腔作势 ; 全凭书中条条框框论事，不免书生气过重。 原文采纳排比句式列举了三种错误的读书方式，前两个分句只有九个字，行文干脆利落很有气概。廖译采纳字字对应的翻译方式，前两个分句都用了十三个字，译文稍有拖拉而损失了原作的简洁明 了。其他， “耗费过多时间去读 ”也不吻合汉语表达习惯，有些拗口。 而王楫则直指主题，用 “读书 ”做主语，译文仿佛更通畅。 王楫译文：？摇在幽居独处时，？摇最能表现其怡情养性的作 用; ？摇在友朋讲话中，？摇最能表现其摭拾文采的作用 ; ？摇在处世论事之际，？摇最能表现其增加才华的作用。 王佐良译文：其怡情也，最见于独处幽居之时 ;其傅彩也，最见于夸夸而谈之中 ;其长才也，最见于处世判事之际。 原文论述了读书的三个作用： delight ， ornament ， ability 。作者用了一个排比句，分别说明三种作用表此刻哪些场合。王楫的译 文调整了画线部分的句序，恰到好处地重申了“在幽居独处时 ”“在友 朋讲话中 ”“在处世论事之际 ”。而王佐良采纳了古文翻译，其句式与现代文不一样，所以在对应英语句式方面更灵巧。 2.2 转态译法 they perfect nature ，？摇 and are perfected by experience. ？ 摇 廖运范译文：学问能美化人性，经验又能充分学问。 王楫译文：须知读书固可补天然之不足，而经验又补读书之不 足。 王佐良译文：读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 原文指出读书与人的天性、经验三者间的逻辑关系。句子后半 句使用被动语态使两个简单句合成一个并列句，句子结构更加紧凑 ; 同时使用 perfect 的主动和被动形式产成必定的音韵，读起来更加朗朗上口。汉语中较少使用被动语态，所以三个译本都采纳了转态译 法，变被动为主动。其他，汉语句子中使用连接词不多，句子各部分之间的联系主要经过内在含义连接。所以三位译者中，只有王楫 把原文中表示顺接的连接词 and 翻译出来。 some books also ？摇 may be read by deputy  ，？摇  and extracts made of them by others. 王楫译文：有些书？摇也可以请人代读，？摇而后读其所作摘 要。 上述例句中的被动语态在汉译时变换成主动，更吻合汉语习惯。 2.3 断句译法 some books are to be tasted ，others to be swallowed ， ， some books are to be read only in parts;others to be read ， but not curiously;and some few to be read wholly ， and with diligence and attention.