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看云识天气第二课时 以下是关于看云识天气第二课时，希望内容对您有帮助， 感谢您得阅读。 看云识天气第二课时 课前活动：上课前，带着学生观察天空中的云， 展开想像， 从颜色、形状、厚度、高度等方面描绘云，并写下来， （培养 学生的观察能力、想像能力。 ） 导入新课 ( 配乐朗诵第 1 自然段，同学们听 ) 同学们，你们听完后有什么感觉 ?( 生动 ) 为什么会有这样 的感觉？ ( 使用了多种修辞方法； 动态、 静态相结合的写法。 ) 对，今天这一节课我们就来学习多种修辞方法相结合使用的作 用。 ( 一 ) 明确目标 1．理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 2 ．引用、拟人、排比、对比等大量修辞方法的运用及作 用。