中小学数字教育出版平台用户需求问卷调查.docx

中小学数字教育出版平台用户需求问卷调查 1. 您的身份是 [单选题] * ○教师 ○家长 ○中小学生 2. 您所教年级是 [单选题] * ○小学 ○初中 ○高中 3. 您所教科目是 [填空题] * _________________________________ 4. 您的年龄是 [单选题] * ○30以下 ○30-40 ○40-50 ○50以上 在选项中，“喜欢”表示让您感到满意、开心、惊喜；“理所当然”表示您觉得是应该的、必备的功能/服务；“无所谓”表示您不会特别在意，但还可以接受；“可以忍受”表示您不喜欢，但是可以接受；“不喜欢”表示让您感到不满意。 5. 个人账号，设置个人权限、信息、记录[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所当然 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 6. 备课素材，教案、学案、课件、视频、图片、试题库等与教材配套的教学资源[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所当然 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 7. 课堂教学资源，微课、课堂实录、直播等数字产品[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 8. 教学工具，3D模拟、AR/VR、在线绘图、电子白板等设备[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 9. 线上课堂模拟，例如公开课线上试讲[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 10. 教学课程视频录屏、剪辑包装服务[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 11. 在线或线下教师教学培训[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 12. 教学竞赛，获奖证书有利于职称评定[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 13. 班级管理，例如发布班级信息，组织班级活动[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 14. 学生管理，例如布置、批改和指导学生作业[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 15. 综合素质评价，对学生学习能力与成绩进行测评和统计[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 16. 与家长交流渠道[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 17. 教研社区，跨区域、跨校教师教学交流，教学资源共享[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 18. 教师招聘信息服务[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所应当 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 19. 您所在年级是 [单选题] * ○小学 ○初中 ○高中 在选项中，“喜欢”表示让您感到满意、开心、惊喜；“理所当然”表示您觉得是应该的、必备的功能/服务；“无所谓”表示您不会特别在意，但还可以接受；“可以忍受”表示您不喜欢，但是可以接受；“不喜欢”表示让您感到不满意。 20. 个人账号，设置权限、记录和操作[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所当然 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 21. 学习素材，与教材配套的素材、试题、课件、课程视频等资料[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓 理所当然 喜欢 当平台提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 当平台不提供该服务时 ○ ○ ○ ○ ○ 22. 多媒体资源，与教材同步的纸质教材数字化、微课讲解、实验演示视频、动画解说等资源[矩阵量表题] * 不喜欢 可以忍受 无所谓