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- 2021-12-11 发布于四川
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面向卓越工程师培养的机械技术基础课程质量评价体系论文
面向卓越工程师培养的机械技术基础课程质量评价体系论文
卓越工程师计划下机械类应用型本科教育是以技术科学为基础,面向工程实际应用,以培养善于将科学技术转化为直接生产力的工程师为目标,其特点是与社会生产保持密切联系;教学与工程科研相结合;专业针对性强,专业课内容变化快。而国家普通高等学校评估方案,虽然也针对不同类型院校分类,但评价指标基本上是通用标准,很难体现上述特点。在遵循国家普通高等学校评估方案中评价指标的大原则前提下,考虑到机械类应用型本科教育自身的特点,建立面向应用工程师培养、针对性强、运行机制灵活的教学评价标准是一个值得研究的课题
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